Pitajte Psihologa MenuForum NavigationForumActivityPost Reply: Ogledni čas iz CSBH jezika i književnosti realizovan u Gimnaziji “Stojan Cerović” <blockquote><div class="quotetitle">Quote from <a class="profile-link highlight-admin" href="#">mladicg</a> on 29. Novembra 2025., 21:03</div><!-- wp:heading {"level":4} --> <h4 class="wp-block-heading">U Gimnaziji “Stojan Cerović” realizovan je ogledni čas iz predmeta Crnogorski – srpski, bosanski i hrvatski jezik i književnost, koji je imao za cilj da učenicima pruži jedinstveno iskustvo interaktivnog i savremenog pristupa književnosti.</h4> <!-- /wp:heading --> <!-- wp:image {"id":403649,"linkDestination":"custom"} --> <figure class="wp-block-image"><a href="https://mladiniksica.me/?attachment_id=403649"><img src="https://mladiniksica.me/wp-content/uploads/2025/11/FB_IMG_1764414626417-300x169.jpg" alt="" class="wp-image-403649"/></a></figure> <!-- /wp:image --> <!-- wp:paragraph --> <p>Času su prisustvovali: prof. Velika Perutović, Draga Koprivica, Marijana Utješinović, Olivera Blagojević, psihološkinja Milena Koprivica i pomoćnica direktora Slobodanka Žižić. Mentor časa bila je prof. Bojana Perišić, čiji stručni i posvećeni pristup dodatno je doprinio kvalitetu nastave i inspirisao učenike da se aktivno uključe u čas.</p> <!-- /wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph --> <p>Atmosfera časa bila je izuzetno prijatna i kreativna. Učenici su, obučeni u raznovrsne kostime, kroz igru i dramatizaciju interpretirali književne likove i situacije, čime je čas dobio živopisnu i interaktivnu dimenziju. Ovakav pristup omogućio je učenicima da se poistovjete sa junacima, razvijaju kritičko mišljenje, kreativnost i sposobnost sagledavanja različitih kulturnih i društvenih slojeva u književnom djelu.</p> <!-- /wp:paragraph --> <!-- wp:image {"id":403648,"linkDestination":"custom"} --> <figure class="wp-block-image"><a href="https://mladiniksica.me/?attachment_id=403648"><img src="https://mladiniksica.me/wp-content/uploads/2025/11/FB_IMG_1764414629210-300x169.jpg" alt="" class="wp-image-403648"/></a></figure> <!-- /wp:image --> <!-- wp:paragraph --> <p>Kroz savremeni pristup tumačenju tekstova, integracijom različitih književnih rodova i upotrebom savremenih interpretativnih modela, posebice karnevalizacije romana, učenici su imali priliku da književnost sagledaju kao živu, dinamičnu i uvijek aktuelnu umjetnost. Književnost, kao umjetnost riječi, pronalazi svoj puni izraz i na sceni – u pozorištu, gdje riječ postaje živa, a misao opipljiva i snažna.</p> <!-- /wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph --> <p>Kroz svijet književnih junaka učenici ne samo da prepoznaju sebe i svoje iskustvo, već uče da sagledaju i tuđe perspektive, razvijajući empatiju i sposobnost kritičkog vrednovanja. Time se potvrđuje estetičko načelo utile et dulce – da književnost i umjetnost ne samo da zadovoljavaju estetsku potrebu, već i obrazovno – odgojnu funkciju, obogaćujući intelekt i oblikujući ličnost učenika.</p> <!-- /wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph --> <p>izvor: mladiniksica.me</p> <!-- /wp:paragraph --></blockquote><br> Cancel Total Views: 56708Share this: Click to share on Facebook (Opens in new window) Facebook Click to share on X (Opens in new window) X Like this:Like Loading...