U okviru projekta “Moje vrijednosti i vrline” održana je radionica u odjeljenju VIII/1, Osnovne škole “Milija Nikčević” na temu “Samokontrola”.
Radionica je započela razgovorom o tome šta je samokontrola, zašto je važna, zatim su se učenicima postavljala pitanja:
1. Ko sve sada utiče na vas?
2. Koji su uticaji dobri a koji nijesu?
3. Da li se ponekad osjećate kao da vam neko diriguje kako da se ponašate? Koje su to situacije?
Cilj radionice je bio:
1. da učenici razumiju da im samokontrola pomaže da samostalno odlučuju i postižu ciljeve
2. da samouvjereno izraze stav
Prva aktivnost bila je “Ogledalo”. Učenici su izlazili ispred table u parovima, okrenuti jedni prema drugima. Jedan učenik je pravio pokrete, a zadatak drugog bio je da ih imitira kao u ogledalu. Vježba se radila bez upotrebe riječi i učenici su mijenjali uloge.
U okviru aktivnosti sa učenicima se razgovaralo i sugerisalo im se kako da razgraniče uticaje koji su dobri za njih i da izbjegavaju nagovaranje na rizično ponašanje. Zatim su na tabli napisana nekolika pitanja na koja su učenici davali odgovore.
1. Koje su tvoje nade i snovi u životu?
2. Šta sada možeš da uradiš da bi se makar malo približio/la tome?
3. Da li ćeš morati nečega da se odrekneš da bi ostvario/la svoj san?
4. Ko ti može pomoći u tome?
Nakon određenog vremena za odgovaranje na pitanja, lijepili su stikere na tabli i predstavljali svoje priče. Zatim su postavljena pitanje za sve:
1. Ima li samokontrole u vašim pričama? U čemu se ona ogleda?
Radionica je omogućila učenicima da kroz diskusiju povežu svoja lična iskustva, želje i nade sa pojmom samokontrole.
Na kraju im je pročitana poruka kojom je završena radionica:
Uspjeh u budućnosti je igra čekanja: prvo da ostvariš dobar uspjeh, da budeš strpljiv dok učiš različite vještine, a posebno da budeš uvjeren da će ti sva ta ulaganja donijeti uspjeh.
Radionicu je realizovala psihološkinja Ivana Drašković.
izvor: mladiniksica.me
